Coordinan Julio Cabero y María Jesús Gallego Arrufat

Palabras clave: Educación con tecnologías; enseñanza y aprendizaje basado en tecnologías digitales; ecologías del aprendizaje; entornos personales de aprendizaje; evaluación basada en tecnologías; innovación con tecnologías; educación en medios; aprendizaje abierto: medios, recursos, entornos y culturas mediáticas; multimodalidad en la enseñanza;  entornos enriquecidos con tecnologías; educación virtual y a distancia; espacios, modos e instrumentos de virtualización; comunicación y aprendizaje en red; diseño, desarrollo, implementación y evaluación de materiales curriculares y contenidos digitales. Competencia digital; Web 2.0 y redes sociales en educación.

Objetivos:

1. Desarrollar y consolidar la línea de investigación centrada en la educación con tecnologías.
2. Establecer y afianzar alianzas y redes con otros grupos de investigación nacionales e internacionales que compartan intereses en los temas de estudio de la enseñanza y aprendizaje basado en tecnologías digitales.
3. Contribuir al área de estudio de las ecologías del aprendizaje.
4. Analizar e incrementar el estudio de los modelos híbridos de aprendizaje, así como los entornos personales de aprendizaje.
5. Producir resultados en cuanto a cómo los entornos enriquecidos de aprendizaje mejoran los rendimientos escolares y académicos.
6. Diseño y desarrollo de contenidos para el aprendizaje en red.
7. Formación del profesorado en la implementación y evaluación de materiales curriculares y contenidos digitales.
8. Difundir nacional e internacionalmente los resultados de las investigaciones, contribuyendo a construir y generar conocimiento en la línea de investigación.
9. Potenciar la formación en posgrado de estudios en TIC.
10. Potenciar la formación en posgrado de estudios en enseñanza virtual y a distancia.

Proyectos de investigación en desarrollo